Compter la monnaie : cinq à sept pièces

Cinq à sept pièces par porte-monnaie, et toutes les valeurs mélangées : c'est la version la plus fournie de la fiche de monnaie. L'enfant doit organiser son comptage avant de se lancer, puis écrire le total dans la case. Six porte-monnaie bien remplis, où l'on ne s'en sort pas sans méthode.

Avec sept pièces sous les yeux, additionner dans l'ordre où elles se présentent devient vite une source d'erreurs. La stratégie qui fait la différence est le regroupement : repérer d'abord les pièces qui forment ensemble un compte rond — deux pièces de 5 pour faire 10, deux de 20 et une de 10 pour faire 50 — puis additionner ces paquets. C'est exactement le raisonnement qui sera demandé plus tard pour additionner mentalement une liste de nombres. Autre réflexe utile à installer ici : cocher légèrement chaque pièce déjà comptée, pour ne pas la compter deux fois ni en oublier une au passage.

La fiche s'imprime gratuitement en PDF et convient bien au CE1 ou à un CP en fin d'année. Si le nombre de pièces décourage, la version à deux ou trois pièces remet le pied à l'étrier ; pour aller plus loin, la comparaison de deux porte-monnaie ajoute une vraie question par-dessus le calcul.