Le cycle de vie de la grenouille : découper et coller

Une mare ronde, vue de dessus, porte cinq nénuphars reliés par des flèches orange qui tournent dans le sens des aiguilles d’une montre. Celui du haut montre déjà la ponte, une grappe d’œufs dans l’eau. Les quatre autres sont vides, avec un carré en pointillés. En bas, une bande de quatre carrés à découper, dans le désordre : un têtard, un têtard qui a des pattes, une petite grenouille qui garde un bout de queue, une grenouille adulte. L’enfant découpe les quatre carrés et colle chacun sur son nénuphar, en faisant le tour de la mare depuis les œufs jusqu’à la grenouille.

La métamorphose de la grenouille se voit mieux que celle du papillon : les pattes poussent, la queue raccourcit, l’animal change de milieu. Au cycle 2, le programme de Questionner le monde invite à observer ces transformations, parfois avec des têtards élevés en classe au printemps. La petite grenouille à queue est l’étape que les enfants oublient le plus souvent ; ici, elle doit trouver sa place entre le têtard à pattes et l’adulte, et seule la queue les distingue.

Prévoyez ciseaux et colle. La ponte dessinée en grappe correspond bien à la grenouille, dont les œufs forment un amas, alors que le crapaud pond en cordons. Cette page applique à la grenouille ce que la page de base de la famille fait avec le papillon ; une autre page compare ensuite les deux cycles, au CE2.