De qui parle-t-on ? Les pronoms dans les phrases

Cinq blocs composent cette fiche de CE1. Dans chacun, deux personnages avec leur prénom sur une étiquette occupent la gauche, et la droite porte une phrase de situation suivie de deux phrases courtes : Nina et Tom sont à la cuisine, Il prépare un gâteau, Elle coupe du pain. Les pronoms Il et Elle sont encadrés d'un trait vert, et un point orange attend de chaque côté. L'enfant trace un trait de chaque mot encadré jusqu'au prénom qu'il remplace. Les cinq scènes se passent à la cuisine, au parc, à l'école, au zoo et au jardin.

Suivre un pronom jusqu'à son référent est la compétence de lecture qui décide de la compréhension d'un texte, et la mettre à plat sur cinq scènes est un bon investissement. Soyez toutefois averti du niveau réel de difficulté : dans chaque bloc, l'un des deux prénoms est masculin et l'autre féminin, si bien que Il désigne toujours le garçon et Elle toujours la fille. L'élève qui ne connaît que cette règle réussit les dix traits sans lire une seule action. Les deux petites phrases sont donc à faire lire à voix haute, et l'on peut demander ce que fait chacun, question à laquelle le genre ne répond pas.

Une page en couleur, dix traits courts, aucune écriture. L'ordre des pronoms alterne d'un bloc à l'autre, Il d'abord dans les trois premiers, Elle d'abord dans les deux derniers, ce qui oblige à regarder. C'est la seule fiche de la famille où le pronom est donné et le prénom cherché, l'inverse de toutes les autres. Elle prépare bien la lecture suivie, et se place après les deux fiches de CP.