Le son de la semaine : repasser le graphème et entourer les images

Deux lettres qui se lisent d'un seul son remplacent la lettre unique sur cette fiche de CP. L'exemplaire montré est celui du son [ou] : une carte crème présente Ou et ou sur une réglure, deux pistes de repassage proposent chaque forme en modèle plein puis trois fois en pointillés fléchés, et huit images occupent le milieu de la page, un tambour, une poupée, un uniforme, un ordinateur, une louche, une voiture, une poule, une orque. L'enfant entoure les quatre dont le nom contient le son [ou] : tambour, poupée, louche, poule. Deux réglures en bas, amorcées par Ou et ou, servent à écrire le graphème seul sur toute une ligne.

Les pièges font tout l'intérêt de la page. Chaque image fausse contient un o ou un u quelque part, uniforme, ordinateur, voiture, orque, sans jamais faire entendre [ou] ; celui qui entoure d'après la lettre vue se trompe, celui qui écoute le son s'en sort. Le son peut être au début, au milieu ou à la fin du mot, c'est pourquoi tambour côtoie poule. La série française couvre les graphèmes ou, on, an, ch et oi, chacun sur sa propre fiche, la progression que les programmes officiels du cycle 2 prévoient pour l'étude des correspondances entre graphèmes et phonèmes au CP.

À sortir quand les fiches à une lettre sont devenues routinières et que la classe aborde les sons à deux lettres ; la mise en page est celle de la lettre de la semaine, l'enfant sait déjà quoi faire. Une page A4 en portrait, un crayon. Elle prépare la fiche boîtes à sons, où une case large reçoit ces mêmes deux lettres pour un seul son.