Les 5 sens

Deux colonnes se font face sur cette fiche de maternelle. À gauche, cinq images posées sur fond crème : un brin de lavande, la lune, un piano droit, une éponge jaune, une tablette de chocolat. À droite, cinq cartes blanches montrent les organes : une main ouverte, une oreille, un nez, une langue, un œil. Entre les deux, un point orange par carte. L'enfant trace un trait de chaque image vers la partie du corps qui lui sert à la percevoir. Les cinq traits se croisent tous, car aucune paire n'est alignée sur la même ligne.

Un sens par image et un organe par sens : rien ne se répète, donc la page se résout par élimination autant que par raisonnement, ce qui est exactement le bon appui en maternelle. Deux images sont immédiates, le piano pour l'oreille et le chocolat pour la langue. Deux autres demandent un mot d'adulte : la lavande pour le nez, parce qu'une fleur se regarde aussi, et l'éponge pour la main, parce qu'on peut aussi la voir. La lune, enfin, est le seul objet qu'on ne peut ni toucher ni sentir, et c'est ce qui en fait un bon représentant de la vue.

Une page en couleur, cinq traits à la règle ou à main levée, aucun mot à lire. Elle ouvre la séquence des cinq sens et sert de référence pour les cinq fiches suivantes : gardez-la visible pendant que la classe travaille. Si le croisement des traits gêne, faites relier une image à la fois en cachant les autres. La suite est la fiche classe les images par sens, qui garde les mêmes organes mais range dix objets dans cinq boîtes.