Les continents : écris leur nom

Un planisphère aux contours détaillés remplit le haut de la page. Six pastilles orange y sont posées : 1 sur l’Asie, 2 deux fois, sur l’Amérique du Nord et sur l’Amérique du Sud, 3 sur l’Europe, 4 relié par un trait à l’Antarctique, 5 sur l’Afrique et 6 sur l’Australie. Un encadré propose six noms : Europe, Asie, Amérique, Antarctique, Afrique, Océanie. En bas, six lignes numérotées. L’enfant écrit le nom de chaque continent sur la ligne de son numéro, en s’aidant de l’encadré. Une frontière en pointillés sépare l’Europe de l’Asie.

La page suit la présentation habituelle des manuels français : l’Amérique compte pour un seul continent, d’où le même numéro sur ses deux parties, et l’Antarctique est inclus, ce qui donne six continents. Beaucoup d’élèves ont entendu parler des « cinq continents » : c’est l’occasion d’expliquer que l’on compte parfois sans l’Antarctique, inhabité. Au cycle 2, le programme de Questionner le monde invite à situer quelques repères sur un planisphère, et les continents en sont les premiers.

Six noms à écrire, un planisphère à observer. Un globe à côté de la page aide à comprendre pourquoi l’Antarctique s’étire tout en bas. Les pages voisines de la famille ajoutent les océans pour le CE2, ou font travailler les points cardinaux.