Les continents et les océans sur la carte

Le même planisphère que pour les continents seuls, mais cette fois onze numéros s’y posent. Les continents : l’Afrique, l’Asie, l’Amérique, dont le numéro figure deux fois, l’Europe, l’Océanie et l’Antarctique. Les océans : l’Atlantique au milieu, le Pacifique numéroté sur les deux bords de la carte puisqu’il s’étend de part et d’autre, l’océan Indien, l’océan Arctique en haut et l’océan Austral en bas. Sous la carte, onze noms sont rangés en trois colonnes, chacun suivi d’une case : Océanie, Europe, océan Arctique, Antarctique, océan Atlantique, océan Indien, Amérique, océan Pacifique, Asie, océan Austral, Afrique. L’enfant trouve chaque continent et chaque océan et écrit son numéro dans la case.

Ajouter les océans change la lecture : il faut regarder l’eau autant que les terres. Le Pacifique coupé en deux par les bords du planisphère surprend toujours les élèves ; c’est une excellente question pour comprendre qu’une carte plane déroule une sphère. Le programme de Questionner le monde au cycle 2 situe les grands repères sur le planisphère, et le CE2 est le bon moment pour les océans, que le cycle 3 reprend ensuite en géographie.

Onze numéros à reporter. L’ordre des noms est mélangé, l’enfant ne peut donc pas les recopier dans l’ordre des numéros. Si la classe n’a pas encore les continents, commencez par la page voisine de la famille, qui ne demande que les six noms.