La pâte à modeler qui flotte : l’expérience de la forme

Une légende en haut rappelle les deux mots de la page, flotte et coule. Dessous, sous le titre « Même pâte à modeler, formes différentes », deux essais partent du même pain de pâte : dans le premier, il devient un bateau creux avec un drapeau ; dans le second, une boule ronde, dessinée à la même taille. Sous chaque essai, un aquarium avec deux ronds, l’un à la surface, l’autre au fond : l’élève de CE1 colorie celui où finit la forme. Plus bas, un cadre titré « Même acier, formes différentes : entoure celui qui flotte » montre un clou et un grand navire. Enfin, un très grand aquarium vide occupe le bas de la page : l’élève y dessine son propre bateau.

C’est l’expérience classique qui surprend au CE1 : la même quantité de pâte coule en boule et flotte en bateau. La matière n’a pas changé, seule la forme a changé. Le clou et le navire, tous deux en acier, reprennent la même idée à grande échelle. Les deux titres de la page posent la même idée en deux phrases parallèles, ce qui aide à faire le lien entre la pâte et l’acier. Faites l’expérience avant de remplir la fiche, avec de la vraie pâte à modeler et une bassine.

Deux ronds à colorier, un objet à entourer, un bateau à dessiner. Pour prolonger, faites compter combien de billes ou de cubes le bateau de chacun porte avant de couler. Les autres pages de la famille proposent l’expérience je prévois, je vérifie, la balance, le vrai ou faux, le dessin en maternelle et le compte rendu au CE2.