Points à relier à rebours : de 10 jusqu'à 1

Le crayon part du 10 et descend. Cette fiche de maternelle ne numérote que dix points, de 10 à 1, sur un grand panneau crème ; le point 10 porte un anneau orange qui dit où poser la mine. L'enfant trace un trait jusqu'au 9, puis jusqu'au 8, et continue à reculons jusqu'au 1. Le reste du contour est déjà imprimé en gris clair, si bien que le dessin se referme dès le dernier trait tiré. Tout en bas de la page, une bande de dix pastilles rappelle la suite dans le sens du travail : 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

Compter à rebours est une compétence à part, bien plus fragile que compter en avant : la comptine apprise par cœur ne sert plus, et il faut à chaque pas retrouver le nombre qui précède. La page rend ce travail visible. L'enfant qui hésite entre 7 et 6 se voit hésiter, et la bande du bas lui permet de vérifier sans qu'un adulte réponde à sa place. Un nombre sauté se signale tout seul, par un trait qui traverse la figure au lieu de la longer. Les programmes officiels de l'école maternelle demandent en grande section de dire la suite des nombres à rebours à partir d'un nombre donné ; ce nombre est ici toujours 10, la borne la plus utile, celle qui prépare le décompte et la soustraction.

La fiche s'imprime gratuitement en PDF, et le coloriage du dessin terminé fait une bonne récompense. Deux autres fiches de la série partent aussi d'ailleurs que de 1, celle de 11 à 20 et celle de 11 à 30, mais toutes deux avancent : celle-ci est la première à reculer. Pour aller plus loin à rebours, la fiche de 20 à 1, au CP, numérote les vingt points et supprime le contour pré-imprimé. Lire la bande du bas à voix haute avant de prendre le crayon évite bien des ratures.