Qui suis-je ? L'animal mystère

Une banque d'images pointillée traverse le haut de cette page de CE1 avec six petites créatures de la forêt, chacune nommée sous son image ; sur la feuille imprimée, un lapin, une fourmi, un élan, un aigle, un loup et un ours. Dessous, trois hautes cartes-devinettes. Chacune commence par Qui suis-je ? et donne cinq indices à la première personne : Je suis un oiseau. Je vis dans les airs. Je mange de la viande. J'ai des plumes. Je ne sais pas nager. À droite des indices, une ligne Nom, et plus loin une case pointillée pour dessiner la réponse. L'enfant lit les cinq indices, trouve dans la banque le seul animal auquel ils conviennent tous, écrit son nom et le dessine.

Les cinq indices de chaque carte éliminent tous les autres animaux de la banque, et la banque contient trois animaux de plus qui ne sont la réponse d'aucune carte, si bien que la dernière devinette ne se résout pas par élimination. Les indices sont les rubriques de la carte d'identité tournées en phrases, famille, lieu de vie, nourriture, corps, vol, nage, et c'est pourquoi un enfant qui a rempli la carte de base reconnaît aussitôt la forme. Lire pour repérer le seul détail qui sépare l'élan du lapin, Je sais nager, est la compétence de lecture documentaire sur laquelle la page repose.

Une page à imprimer ; les cases à dessiner sont petites, un croquis au crayon suffit. C'est la face de lecture de la famille carte d'identité de l'animal et la seule qui part du texte plutôt que de l'image. La banque de six animaux est tirée du thème de la série, et le titre de la page ne nomme jamais les réponses. On la donne après avoir rempli des cartes d'identité, quand les rubriques sont familières.