Quiz de sécurité routière : quel panneau convient ?

Chaque ligne du quiz associe une phrase à trois panneaux. « Il est interdit de marcher à pied sur cette route. » « Ni voiture ni moto : cette rue est fermée à la circulation. » « Prépare-toi : bientôt, un feu peut passer au rouge. » « Des vélos traversent souvent la route à cet endroit. » « Les vélos doivent rouler sur cette piste, pas sur la route. » « Bientôt, il y a un passage pour les piétons sur la route. » Six situations en tout, et l’enfant entoure le seul panneau qui convient. Chaque ligne n’a qu’une bonne réponse, et les deux autres panneaux ressemblent toujours un peu à la situation décrite.

Les leurres sont choisis pour faire réfléchir : sur la première ligne, le rond bleu au piéton voisine avec le rond rouge au piéton ; sur la cinquième, le rond bleu au vélo côtoie le rond bleu au piéton ; le triangle qui annonce un feu revient comme leurre sous la phrase du passage piéton. L’élève ne peut pas se contenter du dessin, il doit croiser la forme, la couleur et le sens de la phrase. C’est une lecture fine, bien adaptée au CE1, qui réinvestit ce que l’éducation à la sécurité routière et l’enseignement moral et civique installent au cycle 2. La phrase sur le feu tricolore introduit un panneau que l’on voit moins souvent en ville, celui qui annonce un feu.

Six phrases à lire, dix-huit panneaux à observer, une réponse par ligne. Le quiz fonctionne bien en évaluation après la page de classement de la même famille, qui installe les trois grands types de panneaux. Corrigez en demandant pourquoi chaque leurre ne convient pas : c’est là que la règle se fixe.