Enkelvoud en meervoud: schrijf zelf het woord voor één dier

Rechts staat het woord al, links is de regel leeg. In elke rij staan twee of drie dieren naast elkaar met het meervoud er in dikke groene letters onder, en links staat hetzelfde dier één keer, met daaronder niets dan een schrijfregel. Het kind leest het meervoud, haalt de uitgang er in gedachten af en schrijft het woord voor één dier zelf op. Vier rijen dieren, en op geen enkele regel staat een voorbeeld of een stippellijnletter. De bordjes bovenaan, 1 enkelvoud en 2 3 meervoud, verklaren de cijfertjes bij de plaatjes.

Dit is de zwaarste van de drie enkelvoud-en-meervoudbladen, en niet omdat de woorden langer zijn. Van meer naar een gaan vraagt dat het kind het meervoud uit elkaar haalt, en dat kan alleen als het woord niet als geheel is ingeslepen. De dieren zijn zo gekozen dat het enkelvoud in het meervoud herkenbaar terugkomt, dus het weghalen van de uitgang levert een woord op dat klopt. De SLO-kerndoelen voor de kleuterperiode noemen bij taalbeschouwing het herkennen van vormverschil tussen een en meer. De leerkracht let op kinderen die het meervoud gewoon overschrijven en de laatste letters weglaten zonder te horen wat er overblijft, want dat gaat bij het ene woord goed en bij het andere mis.

Print de PDF gratis en vraag bij elke rij eerst hardop: er staan er drie, en als er nog maar één is, wat zeg je dan. Pas als dat antwoord er is, mag het potlood op de regel. Is dit te veel, dan zet het blad met de stippellijnversie het enkelvoud terug als voorbeeld om na te trekken, en dat is de stap terug. Het blad waarop het meervoud geschreven moet worden, gaat de andere kant op en is meestal de makkelijkere van de twee. Woorden overtrekken oefent het schrijven zelf, los van de vraag welke vorm er nodig is.