Mijn gezin: teken en tel

Het bovenste derde deel van dit kleuterblad is één breed gestippeld vak met de kop Teken je gezin. Daaronder staan vier genummerde kaarten: Mensen in mijn gezin, Broers, Zussen en Huisdieren. Elke kaart bevat een leeg tienveld, twee rijen van vijf vakjes, en rechtsboven een gestippeld hokje voor het getal. Het kind tekent eerst het gezin, kleurt dan voor elke persoon, broer, zus of huisdier één vakje van het tienveld en schrijft in het hokje hoeveel het er zijn. Een kind zonder huisdieren laat dat tienveld leeg en schrijft 0, en dat is op dit blad uit de reeks dit ben ik een echt antwoord.

Er wordt hier geteld wat het kind beter kent dan wat ook, en dat is precies de bedoeling: het getal wordt niet van gedrukte stippen afgelezen, maar uit het hoofd gehaald, op het tienveld getoond en als cijfer geschreven, drie voorstellingen van één hoeveelheid. De vier categorieën overlappen, want broers en zussen zijn ook mensen, en een kind dat dat opmerkt, heeft iets over verzamelingen begrepen. Nul is toegestaan en in de meeste gezinnen bij minstens één kaart te verwachten, waardoor dit een van de weinige bladen is waarop een kleuter met reden een 0 schrijft. Hoeveelheden tot tien tellen en als getal noteren is de kern van getalbegrip in de SLO-kerndoelen voor de kleuterperiode. De leerkracht legt de tekening naast het tienveld Mensen: die moeten kloppen.

Eén staande pagina die ook in zwart-wit werkt. Maak er een praatblad van: het kind noemt iedereen op de tekening voordat het gaat tellen. Het basisblad dit ben ik heeft een kleiner gezinsvak zonder tellen, en het blad mijn naam is de andere telopdracht in de reeks, waar letters worden geteld in plaats van mensen. Gedrukte stippen tellen hoort bij de tienveldbladen, niet bij dit blad.