Teken de boom in de vier seizoenen

Dezelfde kale boom staat vier keer gedrukt op dit kleuterblad uit de reeks de vier seizoenen, één keer in elk van vier grote genummerde vakken met de kop winter, lente, zomer en herfst, telkens met het seizoensteken naast het woord. De boom is een witte stam met een waaier van lege groene takken, in omtrek getekend, op een grondlijn. Het kind tekent hoe de boom er in dat seizoen uitziet: kale takken en sneeuw, knoppen en bloesem, een volle groene kruin, oranje bladeren in de lucht en op de grond. Er staat nergens een goed antwoord gedrukt, alleen vier lege bomen.

Elk ander blad in deze reeks vraagt het kind een seizoen te herkennen; dit blad vraagt het een seizoen te maken, en dat is een andere en moeilijkere manier van weten. Dezelfde boom vier keer tekenen maakt de verandering zelf tot onderwerp: de stam beweegt nooit, alleen wat eraan groeit. Het is een open opdracht, dus de leerkracht leest de tekeningen op wat het kind weet, bloesem vóór blad, blad vóór kaal, in plaats van ze na te kijken, en het is een goed praatblad voor een kind dat meer te vertellen dan te schrijven heeft. Veranderingen in de natuur door het jaar heen waarnemen en weergeven hoort bij natuur en techniek in de SLO-kerndoelen voor de onderbouw.

Het print op één staande pagina en vraagt om kleurpotloden of wasco. Doe het na een wandeling langs een echte boom, of spreid het over het jaar met één vak per seizoen en het blad in een map. De bladen de vier seizoenen sorteren en welk seizoen is het zijn de herkenopdrachten die hierheen leiden, en het seizoenenwiel geeft de volgorde die de vier vakken volgen.