Verhaaltjessommen: keer en delen met fruit

Op dit werkblad verhaaltjessommen keer en delen voor groep 5 staan twee verhaaltjes over fruit, elk met een plaatje eronder. Het eerste is een keersom: Sem vult 2 zakken met elk 5 sinaasappels, hoeveel sinaasappels zijn dat in totaal; het plaatje toont twee zakjes met elk vijf sinaasappels. Het tweede is een deelsom: Julia verdeelt 15 perziken eerlijk over 5 kinderen, hoeveel krijgt elk kind; het plaatje toont vijftien perziken en vijf lege stippelvakjes om ze in te verdelen. Bij elk verhaaltje staat een puntenraster om op te rekenen, een vakje voor het antwoord en een schrijfregel voor de antwoordzin.

Keer en delen zijn in een verhaaltje twee kanten van hetzelfde plaatje: twee groepen van vijf is tien, tien verdeeld over twee is vijf. Dit blad zet die twee kanten onder elkaar, met tekeningen die precies bij de getallen passen, zodat het kind kan tellen als het nog niet vlot kan rekenen en kan controleren als het dat wel kan. De lege vakjes bij de deelsom zijn een uitnodiging om echt te verdelen, perzik voor perzik, en niet meteen naar de tafel van 5 te grijpen. Dat is precies wat de SLO-kerndoelen voor groep 5 vragen: vermenigvuldigen en delen in betekenisvolle situaties kunnen toepassen. De antwoordzin is geen versiering: wie schrijft Elk kind krijgt 3 perziken, laat zien dat het getal terug naar het verhaaltje is vertaald. De leerkracht let erop of het kind bij de keersom de groepen ziet en niet alle sinaasappels los telt, en of het bij de deelsom het aantal kinderen als het aantal groepen herkent.

Print de PDF gratis en laat het kind elk verhaaltje eerst navertellen en daarbij in het plaatje aanwijzen wat de getallen betekenen, voordat het gaat rekenen. De makkelijke versie geeft twee keersommen met kleine groepen; de moeilijke versie heeft drie verhaaltjes en voegt de andere soort deelsom toe, waarbij het kind de groepsgrootte kent en moet uitzoeken hoeveel groepen er zijn. De uitkomsten blijven onder de 36, zodat het plaatje altijd past. De pagina keersommen met roosters bouwt het idee van gelijke groepen op in rijen en kolommen, en de rekenhuisjes verbinden de twee bewerkingen van elk verhaaltje met elkaar.