Woorden overtrekken: lange woorden op brede schrijfregels

De woorden op dit speelgoedblad zijn met opzet lang: acht tot tien letters, waar de meeste kleuterbladen bij vier of vijf blijven. Er staan daarom maar drie rijen op de pagina, met grote plaatjeskaarten waarin het woord al gedrukt staat. Rechts loopt op de bovenste van drie schrijfregels het woord in stippellijnletters over bijna de hele breedte van het blad; de twee regels eronder zijn leeg. Het kind trekt het lange woord één keer na en schrijft het daarna twee keer zelf, en moet daarbij de hele regel indelen zodat de laatste letters er nog op passen.

Een lang woord vraagt iets anders dan een kort woord. Het kind moet de letterreeks in stukjes verdelen, de pen niet halverwege optillen en onderweg bijhouden waar het is gebleven. Precies daar gaat het meestal mis: een letter dubbel, een lettergreep overgeslagen, of de laatste drie letters samengeperst tegen de rand. De brede regels en het lage aantal rijen geven daar ruimte voor. De SLO-kerndoelen voor de kleuterperiode noemen dit onder voorbereidend schrijven en beginnende schrijfmotoriek: een reeks tekens in de goede volgorde en met een gelijkmatige beweging op papier zetten. De leerkracht let vooral op het eind van het woord, want daar verslapt de aandacht als eerste.

Print de PDF gratis en laat het kind het woord eerst hardop in stukjes zeggen en met de vinger boven de stippellijnen meebewegen; wie het woord in klankgroepen hoort, schrijft het ook in stukjes. Is dit nog te veel, dan is het blad met eerste woordjes de stap terug: korte woorden, een volledig voorbeeld en maar één lege regel. Zit het lange woord er wel in, dan sorteert alfabetische volgorde dezelfde soort woorden op beginletter, en vraagt schrijf het woord om ze zelf te spellen zonder voorbeeld.