De vijf zintuigen: welk plaatje hoort er niet bij?

Vijf brede rijen met elk vier plaatjes. In rij 1 staan een bloem, chocolade, taart en een lolly; in rij 2 een cupcake, een veer, een koekje en een pot honing; in rij 3 een snoepje, een xylofoon, een saxofoon en een gitaar; in rij 4 een lichtslinger, een fluitje, een trommel en een piano; in rij 5 een telescoop, een ster, een regenboog en popcorn. Drie plaatjes per rij horen bij hetzelfde zintuig en één niet; dat ene wordt doorgestreept.

De indringer vinden vraagt iets anders dan sorteren: het kind moet eerst zien wat de drie gemeen hebben en pas daarna de vierde eruit halen. Let op de verdeling van dit blad, want die is niet gelijk: proeven is in twee rijen de meerderheid en horen ook, zien in één, en ruiken en voelen komen alleen voor als het plaatje dat wordt doorgestreept. Wie de vijf zintuigen evenwichtig wil oefenen, legt dit blad naast het sorteerblad met tien plaatjes.

Eén vel in kleur; doorstrepen mag met potlood, een kruisje is duidelijker dan een streepje. Rij 1 en rij 2 zijn de moeilijkste om te bespreken, want chocolade en taart ruik je ook; zeg er dan bij dat het hier gaat om waar je het ding voor in je mond stopt. Doe dit blad na het sorteerblad, niet ervoor.