Ache o verbo na frase e escreva o infinitivo dele

Toda frase desta página de achar o verbo para o 2º ano está completa, sem lacuna e sem cartãozinho. São oito, uma por cartão, quatro com uma figura pequena à esquerda e todas com uma caixinha pontilhada à direita: Alice esconde o brinquedo na caixa. Miguel escuta a música na rádio. Nós pulamos na piscina. Todo dia Sofia corre no parque. Laura e Pedro dançam na festa. Depois da escola, Davi come. Lucas joga a bola bem longe. Vocês cantam muito alto. A criança sublinha o verbo de cada frase e escreve o infinitivo dele na caixinha: esconder, escutar, pular, correr, dançar, comer, jogar, cantar. As formas nas frases misturam as pessoas: -e, -a, -amos, -am.

Achar o verbo é uma habilidade de classe de palavras, e devolver o infinitivo é uma habilidade de conjugação; esta página pede as duas em um movimento só, que é o que a criança faz quando procura uma palavra no dicionário ou quando a professora diz use o verbo pular. Cada frase tem exatamente um verbo, e as palavras em volta, nomes, horários, lugares, são as mesmas de toda a série, para que nada desvie da palavra de ação. Alguns verbos têm um substantivo gêmeo, a dança, o pulo, o jogo, e a criança que sublinha a bola em vez de joga ainda está procurando a coisa, não a ação. A professora confere se o sublinhado está em uma palavra só e se a caixinha guarda uma forma terminada em -ar, -er ou -ir, sem pessoa nenhuma. Identificar verbos e sua forma de dicionário é parte da análise linguística que a BNCC prevê para os anos iniciais.

Imprime em uma folha com uma caixinha inteira por frase. Use-a por último na série de conjugação de verbos, depois da tabela do presente, das páginas de frases e da de escolher a forma, porque supõe que a criança já reconhece a concordância e agora precisa voltar da forma ao verbo. Uma página de separar substantivos e verbos é a companheira da metade de sublinhar.