Em que lugar está? Escreva o número ordinal

Três fileiras de oito animais de estimação ficam atrás de bandeiras nesta folha do 1º ano: um sapo, um canário, um hamster, uma tartaruga, um cachorrinho, uma lagartixa, uma chinchila e um lagarto na primeira fileira da folha mostrada. Embaixo de cada fileira há duas perguntas: uma cópia pequena de um dos bichos, uma seta e um quadradinho tracejado vazio. A criança encontra aquele bicho na fileira de cima, conta a partir da bandeira até ele e escreve o lugar dele no quadradinho como número ordinal, o canário é o 2º, o cachorrinho é o 5º. Seis quadradinhos na página, cada um contado a partir da própria bandeira.

É o ordinal na direção contrária. A página base dá o número e pede a figura; a folha de escrever os que faltam dá a fileira com lacunas; aqui a figura é dada e o número tem de ser produzido do zero, então nada na página mostra à criança o que escrever. Cada fileira tem oito bichos diferentes, para a figura pequena combinar com um só, e as duas perguntas de cada fileira são sempre animais diferentes em lugares diferentes. A criança que escreve 5 em vez de 5º contou certo e esqueceu o sinal de ordinal, que é exatamente o que o quadradinho existe para pegar. Registrar a posição com o numeral ordinal é o que a BNCC espera da escrita de números no 1º ano.

Uma folha, seis respostas curtas. É a mais exigente das três faces do 1º ano da família de números ordinais, porque nada vem impresso para copiar; use depois da folha de escrever os que faltam, em que quatro ordinais são dados como modelo. Os bichos são o tema de animais de estimação da remessa; a base e a página dos dois lados da família ficam na educação infantil, com uma marca no lugar de uma resposta escrita.