Escolha o sinal do fim: ponto ou interrogação em cinco frases

O sinal do fim é uma escolha de verdade nesta folha de letra maiúscula e pontuação do 2º ano. Cinco frases sobre frutas vêm escritas erradas de propósito, cada uma numa caixa branca ao lado de uma figurinha, e entre elas há perguntas e afirmações misturadas. No alto, uma faixa tracejada lista os três itens a conferir: letra maiúscula, nomes e sinal do fim. Faltam a maiúscula do começo, a maiúscula dos nomes de pessoa e a pontuação final. A criança reescreve cada frase, correta, nas linhas de caligrafia abaixo.

Uma frase que pergunta e uma frase que conta podem ter quase as mesmas palavras, e a diferença mora na ordem e na entonação. Ao misturar os dois tipos na mesma página, a folha impede que a criança carimbe o ponto final em tudo, que é o que acontece quando todas as frases do exercício afirmam. Ela precisa ler cada uma perguntando a si mesma o que aquela frase faz. As maiúsculas continuam presentes em dois papéis, o de abrir a frase e o de marcar o nome de pessoa, que pode cair no meio, e ver os dois usos lado a lado separa a regra decorada da regra entendida. A professora observa a correspondência entre o sinal escolhido e o tipo de frase, e não apenas se algum sinal foi posto. É a revisão de convenções da escrita da BNCC no 2º ano.

Imprima o PDF e proponha que a criança leia as cinco frases em voz alta antes de escrever qualquer uma; separar as que perguntam das que contam já resolve metade da folha. Sublinhar o que vai mudar em cada frase deixa a correção visível para conferir depois. A folha com três frases e só duas correções é o degrau anterior; depois desta, a de substantivo, verbo e adjetivo olha para dentro dessas mesmas frases.