Meses e estações do ano: pinte a estação

Uma legenda de cores atravessa o alto desta folha do 1º ano da série estações do ano: primavera com a flor e o verde, verão com o sol e o amarelo, outono com a folha e o laranja, inverno com o floco de neve e o azul. Abaixo dela, doze cartelas de meses correm na ordem do calendário, de janeiro a dezembro em quatro fileiras de três, cada uma com um círculo vazio à direita. A criança lê o mês, decide em que estação ele cai e pinta o círculo com a cor daquela estação. Nada está embaralhado e nada é escrito; a tarefa inteira são doze decisões de leitura e pintura.

É aqui que os meses e as estações se encontram pela primeira vez no catálogo, e no calendário brasileiro: janeiro e fevereiro de amarelo, março, abril e maio de laranja, junho, julho e agosto de azul, setembro, outubro e novembro de verde, e dezembro de amarelo outra vez. Os meses estão em ordem porque o ponto é o agrupamento, não a sequência: a criança pinta três meses seguidos da mesma cor e vê que uma estação dura três meses, e que o verão atravessa a virada do ano, com dezembro numa ponta e janeiro na outra. A legenda faz a nomeação, então a página pode ser feita por uma criança que conhece bem as estações mas ainda hesita sobre qual mês é qual. A professora olha março, junho, setembro e dezembro, os meses em que a estação muda, onde as crianças mais pintam um mês antes ou depois do certo. Relacionar os meses às estações do ano é conteúdo de ciências do 1º ano na BNCC.

Imprima o PDF em uma folha e tenha à mão lápis ou giz nas quatro cores da legenda. A folha dos meses do ano em ordem é o aquecimento natural se a sequência ainda não está firme, e a roda das estações, da educação infantil, dá o ciclo de quatro estações a que os meses agora se prendem. A página pronta vira um pequeno quadro das estações para a mesa da criança.