Sequência de fatos: numere as frases e ligue às cenas

Oito cenas pequenas ficam na coluna da esquerda e oito frases na da direita, cada frase com um quadrinho tracejado para o número e um ponto para o traço. As quatro primeiras contam como se faz uma corrente de papel: há uma folha de papel, a folha é cortada em cinco tiras, duas tiras viram argolas coladas e, por fim, as cinco argolas formam uma corrente. As quatro seguintes contam uma banana sendo descascada: fechada, com uma tira da casca aberta, com três tiras abertas e, no fim, só a casca vazia. Frases e cenas estão embaralhadas, e nenhuma cena fica na mesma linha da sua frase.

Aqui a leitura entra na sequência: nenhuma frase traz palavra de ordem como Primeiro ou Por fim, então a criança precisa ler o acontecimento inteiro para saber em que lugar ele vem. Na corrente, é o que acontece com o papel que decide a ordem: a folha inteira, depois as tiras, depois as argolas, até a corrente pronta. Na banana, a pista é quantas tiras da casca estão abertas. O traço pede a mesma atenção: ligar as duas tiras que viram argolas à cena com duas argolas prontas e três tiras soltas, e não à corrente completa. Depois de numerar, vale pedir que a criança reconte a história em voz alta usando primeiro, depois e por fim.

Uma folha, duas histórias, oito frases. O texto é curto e em letra de forma, adequado a quem já lê frases simples. Para quem ainda não lê sozinho, o professor pode ler as frases em voz alta e deixar a criança fazer só as ligações. Uma boa continuação é montar uma corrente de papel de verdade na sala e contar os passos em ordem. Na página-base as cenas são numeradas sem texto; na versão do 2º ano a criança escreve a história ela mesma.