En eller et – sortér otte ord i to kasser uden billeder – 1. klasse

Her er der ingen billeder at læne sig op ad. Øverst på siden ligger otte ord i små brikker – navne på frugter – og nedenunder står to høje kasser med en rund mærkat over hver: en over den ene, et over den anden. Kasserne er delt op med stiplede linjer, så der er en linje til hvert ord. Barnet læser en brik, prøver at sige ordet med begge artikler foran, hører hvilken der lyder rigtigt, og skriver ordet på en linje i den rigtige kasse. Alle otte ord skal placeres, og begge kasser bliver brugt.

Det er noget andet end at sætte ring om det rigtige svar. Fordi der ikke er et billede ved hvert ord, skal barnet selv læse sig frem til, hvad ordet er, før det overhovedet kan afgøre køn – og derfor hører siden hjemme i 1. klasse og ikke i børnehaveklassen. Samtidig ligger alle ordene fremme på samme tid, så barnet kan sammenligne dem indbyrdes og opdage, at der er flere af den ene slags end af den anden. Prøven er den samme, som Fælles Mål for dansk lægger op til, når eleven skal lægge mærke til ords form: sig ordet med en foran, sig det med et foran, og lyt. For et barn med dansk som andetsprog er den prøve ikke altid nok, og så er siden et godt sted at få talt om det.

Print arket som PDF, og lad eleverne læse brikkerne højt to og to, før de skriver – kønnet høres bedst, når ordet siges i en sætning. Streg gerne brikkerne ud, efterhånden som de bliver brugt, så ingen bliver glemt. Er læsningen stadig usikker, findes den lettere udgave i børnehaveklassen, hvor hvert ord står under et billede og kun skal ringes ind. Bagefter er ordklasser det naturlige næste ark: kan man sætte en eller et foran, er ordet et navneord.