Skriv til billedet – en lille historie om køretøjer – 2. klasse

På denne skriv-til-billedet-opgave til 2. klasse fylder et stort billede med køretøjer den øverste del af siden – på eksemplet busser, både, en færge, en gaffeltruck, et løbehjul og en ubåd, der alle er på vej et sted hen. Under billedet ligger en ordbank med seks ord, hvert med sit lille billede, så barnet kan finde stavemåden på det, det ser. Nederst er der fem skrivelinjer. To af linjerne starter allerede: den første med En dag og den tredje med Så. Barnet ser godt på billedet, bruger ordene fra banken og skriver, hvad der sker – ikke bare hvad der er, men hvad der sker først, og hvad der sker så.

Sætningsstarterne er det, der gør arket til en fortælling og ikke en liste. Med En dag i første linje og Så i tredje bliver barnet ledt ind i en rækkefølge – noget begynder, noget følger efter – som Fælles Mål for dansk kalder at skrive en enkel, sammenhængende tekst i 2. klasse. Ordbanken tager stavningen ud af ligningen for de svære ord, så barnet kan bruge kræfterne på indholdet: hvem kører, hvorhen, og hvad sker der, når færgen og ubåden mødes. Billedet er med vilje fuldt af ting, der kan ske: Der er flere både, der kan sejle mod hinanden, og en gaffeltruck, der kan komme for sent til bussen. Læreren kigger efter, om barnet bruger starterne og fortsætter dem til hele sætninger, om der er stort bogstav og punktum, om mindst nogle af ordbankens ord er kommet med, og om der er en rækkefølge i det, der skrives. Fem linjer er nok til en lille historie med en begyndelse og en midte.

Print arket som PDF, og tal om billedet, før der skrives: Hvad ser du, og hvad tror du, der sker om lidt. Vælg det letteste niveau, hvor der er færre linjer, og starterne beskriver det, der ses, til det barn, der skriver sine første sætninger, og det sværeste, hvor der er flere linjer og mere plads til at fortælle, til den sikre skriver. Lad barnet læse sin tekst højt for en makker til sidst. Bagefter er stort bogstav og punktum et godt ark til at rette sin egen tekst med, og ordklasser giver ord til at gøre historien mere præcis.