Logicals 4 mal 4: Sechs Hinweise

Vier Kinder und vier Spielzeuge pro Rätsel, zwei Rätsel auf einer Seite, sechs Hinweise für jedes: Dieses Gesicht für die 3. Klasse ist die größte Tabelle der Familie. Auf dem abgebildeten Druck spielen im ersten Rätsel Leo, Max, Mia und Ben mit Lokomotive, Fußball, Puppe und Würfel, und alle sechs Hinweise sagen, was ein Kind nicht hat – drei davon über Mia. Die Tabelle hat sechzehn Felder, und einen Antwortstreifen darunter gibt es nicht; die vier Haken, die das Kind in die Tabelle setzt, sind die Lösung. Die Markierungslegende steht wie bei den kleineren Rätseln oben rechts.

Von drei auf vier zu gehen ist nicht eine Zeile mehr; es ist eine Tabelle, in der ein einzelner Hinweis weniger ausschließt, sodass das Kind Hinweise verknüpfen muss, bevor sich eine Zeile schließt, und den Zustand von sechzehn Feldern statt neun im Kopf behält. Sechs Hinweise sind die Zahl, die das Rätsel fair macht: Mit allen sechs löst sich jede Zeile, und wer nach vier aufhört, findet zwei Zeilen noch offen. Drei Hinweise über ein Kind sind das gewollte Muster, denn drei Kreuze in einer Vierer-Zeile lassen genau ein Feld übrig – den ersten Haken, aus dem alles Weitere folgt. Die Lehrkraft schaut auf die Reihenfolge, in der die Haken gesetzt wurden. Systematisches Ausschließen ist eine Strategie, die der Lehrplan Mathematik der 3. Klasse beim Problemlösen ausdrücklich nennt.

Eine Seite im Hochformat, Farbe für das Spielzeug. Beim ersten Mal soll das Kind neben jedes Kreuz die Nummer des Hinweises schreiben, der es verursacht hat, damit ein Fehler wiedergefunden wird. Drei Hinweise, eine Lösung ist die 3-mal-3-Grundlage, Logicals mit zwei Merkmalen ist das andere Gesicht für die 3. Klasse mit zwei Bildern pro Kind, und die Entweder-oder-Hinweise bringen Ja- und Oder-Hinweise auf die kleinere Tabelle.