Acertijos de lógica de 4 por 4: seis pistas

Cuatro niños y cuatro juguetes por acertijo, dos acertijos por página, seis pistas cada uno: esta variante de tercer grado es la cuadrícula más grande de la familia. En esta impresión, el primer acertijo presenta a Diego, Martín, Sofía y Mateo con un tren, un balón, una muñeca y un dado, y las seis pistas son todas cosas que un niño no tiene, tres de ellas sobre Sofía. La cuadrícula tiene dieciséis celdas y no hay tira de respuestas debajo: las cuatro palomitas que se escriben en la cuadrícula son la respuesta. La leyenda de marcas está arriba a la derecha, como en los acertijos pequeños.

Pasar de tres a cuatro no es una fila más: es una cuadrícula donde una sola pista elimina menos, así que hay que combinar pistas antes de que se cierre una fila, y sostener el estado de dieciséis celdas en lugar de nueve. Seis pistas es el número que hace justo el acertijo: usadas las seis, todas las filas se resuelven, y quien se detiene en cuatro encontrará dos filas todavía abiertas. Tres pistas sobre un mismo niño es el patrón deliberado, porque tres tachas en una fila de cuatro dejan exactamente una celda, la primera palomita, y todo lo demás se sigue de ahí. Conviene mirar en qué orden se escribieron las palomitas.

Una hoja vertical, a color por los juguetes. La primera vez, pide que numere cada tacha con la pista que la causó, para poder encontrar un error. La ficha de tres pistas, una respuesta es la base de tres por tres, la de dos atributos es la otra variante de tercer grado, con dos dibujos por niño, y la de pistas de sí, no y o introduce pistas positivas y de «o» en la cuadrícula pequeña. El currículo de tercer grado sitúa este razonamiento en la resolución de problemas.