Sumas con Utensilios de Cocina: Cuenta los Dos Grupos de Dibujos para Hallar el Total

En esta hoja de trabajo de sumas, los niños no leen ningún número escrito: cada suma muestra DOS grupos de dibujos de utensilios de cocina. El pequeño cuenta los dibujos del primer grupo, luego cuenta los del segundo grupo y junta ambos para descubrir cuántos hay en total. Por ejemplo, ve dos sartenes y luego tres sartenes más, los cuenta todos y descubre que en total hay cinco sartenes. Todas las sumas llegan hasta 10, ideales para Educación Preescolar y Primer grado de primaria.

Esta ficha es perfecta para que los niños de 5 a 7 años practiquen el conteo y la suma con objetos cotidianos que conocen de la cocina de casa: la sartén, la cuchara, el cucharón, el plato, el rodillo y el refrigerador. Como ambos grupos son dibujos para contar, la actividad refuerza la correspondencia uno a uno y la idea de juntar cantidades, sin pedir que el niño reconozca todavía los números escritos. Puedes imprimirla gratis en PDF o jugarla en línea, sin registro ni cronómetros: cada quien avanza a su propio ritmo.

La hoja incluye seis sumas directas, cada una ilustrada con dos grupos de dibujos del mismo utensilio para que el conteo sea claro y concreto. En la primera, el niño cuenta dos sartenes y tres sartenes y descubre que en total son cinco sartenes. En la segunda, junta cuatro cucharas con dos cucharas para llegar a seis cucharas. Luego cuenta tres cucharones y tres cucharones más, que suman seis cucharones en total. Más adelante reúne cinco platos y cuatro platos, hallando nueve platos juntos. En la siguiente, cuenta dos rodillos y cuatro rodillos para obtener seis rodillos. Y al final, junta tres refrigeradores con dos refrigeradores y descubre que en total hay cinco refrigeradores. En cada suma, el método es siempre el mismo: cuenta los dibujos del primer grupo, cuenta los del segundo grupo y junta los dos grupos para hallar el total. Esta forma de contar los dos grupos de dibujos ayuda a que los más pequeños entiendan la suma como la acción de reunir cantidades, mucho antes de trabajar solo con números escritos. La actividad está alineada con la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico (Matemáticas). Es totalmente gratuita: la puedes imprimir en casa o en el salón, o usarla de manera interactiva en línea, siempre sin registro y sin presión de tiempo. Una herramienta sencilla y amigable para que los niños practiquen sus primeras sumas contando los dibujos de utensilios que ven todos los días.