Trouve l'erreur sur le morceau

Six morceaux entièrement écrits se posent sur cette page de CP, une croix, deux L, un carré de trois sur trois et deux T, et chacun contient une seule faute. Sur la feuille montrée, la croix lit 38, 74, 48, 49, 58, et 74 se trouve là où 47 devrait être ; le carré va de 1, 2, 3 à 21, 22, 32, et la dernière case devrait dire 23. Une case pointillée attend à côté de chaque morceau. L'enfant cherche le nombre qui ne cadre pas avec le tableau, l'entoure, et écrit le bon nombre dans la case. Il n'y a pas de morceau juste : chaque morceau a exactement une erreur.

Vérifier n'est pas la même chose que remplir. Sur la fiche de base, l'enfant produit des nombres ; ici il doit en lire six déjà écrits et décider lequel casse la règle, donc tester chaque case contre ses voisines : est-ce bien 1 de plus que la case de gauche, 10 de plus que la case du dessus. Les erreurs sont celles que les enfants font vraiment : chiffres inversés, un 10 écrit à la place d'un 1, une colonne sautée, comme 35 posé sous 34 quand c'est 44 qui manque. Comme le reste du morceau est juste, la case fausse se prouve par celles qui l'entourent, et l'enfant qui entoure la mauvaise peut se le voir démontrer.

Une page, six cercles et six corrections. C'est la face chasse à l'erreur de la famille tableau des nombres : morceaux, celle à donner après la fiche de base compléter les morceaux, quand les déplacements sont assurés et qu'il faut commencer à les contrôler. La fiche où va le morceau utilise le même genre de morceaux imprimés mais demande leur place dans un tableau vide.