Oppgave: legge sammen

Plusstykker til 10: telt – blandede oppgaver til 2. trinn

2. trinn Tall og tallforståelse LK20

Her samler vi plusstykker av forskjellige slag på én side. Barnet møter både telt i to grupper å telle, en blanding av bilde og tall, og noen oppgaver med et manglende tall. Hver gang er målet det samme: finne hvor mange i alt. Barnet teller teltene eller leser sifferet, legger sammen, og skriver summen i feltet. Vi har lagt alle svarene innenfor 10, slik at oppgavene passer godt for 2. trinn. Variasjonen gjør plussregningen mer spennende uten å bli vanskeligere. Det er helt gratis, ingen poeng å jage og ingen tid å slå – bare en rolig, variert økt der barnet bestemmer farten selv.

Her øver barn på 2. trinn på en miks av plusstykker med telt. Gratis å skrive ut eller spille på nett. Vi har laget oppgavene varme og uten stress, slik at barnet kan telle teltene, finne hvor mange i alt, og kjenne at det er lov å regne feil og prøve igjen.

Når barnet har lagt sammen ferdig med telt, kan det være fint å bytte tema og holde plussregningen frisk. Prøv også julegaver der barnet teller og legger sammen nye grupper, eller gårdsdyr med en annen vri på det å finne hvor mange i alt. Alle oppgavene holder seg til og med 10 og passer for 2. trinn. Det er helt gratis å skrive ut på papir eller spille på nett, uten påmelding og uten poeng. La barnet regne i sitt eget tempo, telle om igjen når det vil, og kjenne at det er lov å regne feil og prøve på nytt.

Dette inneholder arbeidsarket

  • 6 oppgaver
  • 6 bilder
  • Fasit følger med
  • Skriv ut som PDF eller spill online — gratis, uten konto

Oppdatert 6. juni 2026

Bilder på arbeidsarket

  • Furu
  • Fjell
  • Telt
  • Hatt
  • Kongle
  • Hengekøye

Eksempeloppgaver fra arbeidsarket

  • 5 + 5 = ?
  • 5 + 4 = ?
  • 1 + 5 = ?
  • 4 + 2 = ?
  • 1 + 4 = ?
  • 3 + 3 = ?

Prøv interaktivt

Flere arbeidsark å prøve

Mer med samme tema

Mer for samme trinn

Interaktive aktiviteter å prøve

Matematikk · 2. trinn

Laget med legge sammen-generatoren

Åpne gratis Addisjons-arbeidsark →