Regne med penger og kjøpe tre ting: tre priser skal legges sammen på hvert kort

Tre varer i hver kurv, ikke to. Øverst i arket står fem frukter på rekke med prislapper i hele kroner, og under ligger tre regnefortellinger der et barn kjøper eller tar tre av dem. Fruktene er tegnet inn i setningen som bilder, tre stykker i rekke, og barnet må finne hver av dem i hylla og lese prisen før noe kan legges sammen. Utregningen gjøres i prikkefeltet, og summen skrives i ruten med kr bak. Ingen av summene går over 50 kr.

Spranget fra to til tre tall er større enn det ser ut. Med to priser klarer mange barn hoderegningen; med tre må de fleste skrive noe ned, og da kommer arbeidsmåten fram: legger barnet sammen de to første og så den tredje, eller leter det etter to som gir et rundt tall? Begge deler er gode strategier, og prikkefeltet er stort nok til at valget blir synlig for læreren. Samtidig er det tre oppslag i hylla per kort i stedet for to, så lesingen av prislappene teller mer. Å legge sammen flere tall i en praktisk situasjon er nettopp det LK20 beskriver som regning på 3. trinn.

Skriv ut PDF-en gratis, og la barnet krysse av fruktene i hylla etter hvert som prisen er lest, så ingen blir glemt. Arket med to varer per kort er den roligere utgaven, og arket med fire spørsmål setter tre-varers-kurven ved siden av vekslepenger og prisforskjeller.