Família de palavras nas frases: sal e motor

A folha tem dois blocos. No primeiro, quatro palavras em cartões — salineiro, salgar, saleiro e salgado — sobre uma placa com a palavra sal, e quatro frases com lacunas: “Passe o ___ para eu temperar a salada”, “O ___ passa o dia recolhendo sal perto do mar”. No segundo, motorzinho, motorizado, motorizar e motorista sobre a placa motor, e mais quatro frases: “O ___ do ônibus esperou todas as crianças subirem”, “O motor do caminhão é enorme, mas o do barquinho é só um ___”. A criança escreve cada uma das quatro palavras dos cartões na frase em que ela se encaixa, sem repetir.

Saber que saleiro e salgado vêm de sal é o começo; usar cada uma no lugar certo é o que mostra que a criança entendeu. As quatro palavras de cada família são de classes diferentes — um verbo, um adjetivo, um objeto, uma pessoa —, e a frase decide qual cabe: depois de “muito” vem o adjetivo, depois de “Não pode” e de “quer” vem o verbo, depois de “um carrinho” vem a palavra que descreve o carrinho. É por isso que a página fica no 3º ano: pede ler a frase inteira e pensar na função da palavra. As frases são do dia a dia brasileiro, com pão de queijo, ônibus escolar e carrinho de brinquedo.

Uma folha, dois blocos, oito lacunas. A palavra primitiva da placa não entra em nenhuma lacuna; a frase do barquinho já usa motor e pede a forma pequena, motorzinho. Salineiro, quem recolhe sal, é palavra nova para muitas crianças; explique antes de começar. Peça que a criança leia a frase completa em voz alta para conferir. Esta é a página mais avançada da família de palavras.