Ordene a frase embaralhada: quatro frases com animais

Nesta atividade de ordenar a frase para o 1º ano, quatro faixas com animais trazem, cada uma, a figura de um bicho e quatro fichas de palavras fora de ordem: gosta, de, iguanas, Pedro. A criança lê as fichas, descobre a ordem que faz sentido, Pedro gosta de iguanas, e escreve a frase inteira nas linhas de caligrafia abaixo, com a letra maiúscula no começo e o sinal certo no fim. As fichas trazem a maiúscula da primeira palavra, mas não trazem o ponto nem a interrogação: a criança decide se a frase afirma ou pergunta. Nesta folha há frases dos dois tipos, como Você gosta de porcos? e Helena sonha com cisnes.

Montar uma frase a partir das peças é o caminho mais concreto para perceber que uma frase tem ordem: quem faz, o que faz, de quê. Com quatro fichas, a criança testa combinações em voz alta e ouve quando a frase soa errada, e é esse ouvido que a página treina. A figura do animal é uma pista de sentido, não de ordem. Ter de escolher entre ponto e interrogação obriga a reler a frase pronta perguntando o que ela faz, e é aí que Você gosta de porcos se revela uma pergunta. A professora observa três coisas: se a ordem está certa, se a maiúscula foi copiada no começo e não no meio, e se o sinal final combina com a frase. A cópia nas linhas ainda treina o espaço entre as palavras, que as fichas separadas deixam evidente. Escrever frases com segmentação, maiúscula inicial e pontuação final é o que a BNCC espera no fim do 1º ano.

Imprima o PDF e deixe a criança numerar as fichas com lápis antes de escrever, ou recorte as fichas de uma cópia extra para montar na mesa. A atividade tem três níveis: no primeiro, três faixas com três ou quatro fichas, o ponto já colado na última palavra, e só a ordem para decidir; no segundo, as quatro faixas desta página, com o sinal final por conta da criança; no terceiro, fichas todas em minúscula, sem a dica da maiúscula, com frases de cinco a sete palavras. Em seguida, a folha de letra maiúscula e pontuação do 2º ano dá frases inteiras com esses dois erros para corrigir, e a produção de texto com imagem pede frases criadas pela criança.