Pronomes pessoais do caso reto: ele, ela, eles ou elas

Oito cartões em duas colunas. Cada um traz a figura de uma pessoa, ou de duas, com o nome escrito numa plaquinha embaixo, e quatro pastilhas para circular: ele, ela, eles e elas. Nesta tiragem quatro cartões têm um nome só — Caio, Ian, Nina e Alice — e quatro têm dois: Sofia e Enzo, Elisa e Bia, Léo e Theo, Ana e Júlia. A criança olha a figura, lê o nome e circula a palavra que usaríamos no lugar dele.

O português tem quatro pronomes onde muitas línguas têm três, e esta folha foi montada exatamente em cima dessa diferença. Dois cartões de dupla são de meninas e pedem elas, um é de meninos e pede eles — e o quarto, Sofia e Enzo, é o cartão que ensina a regra que ninguém acerta de primeira: dupla mista leva eles, no masculino, mesmo havendo uma menina ali. Vale começar a correção por ele. Os cartões de nome único servem de contraste e mantêm a folha acessível a quem ainda está reconhecendo os nomes. Substituir um substantivo próprio pelo pronome correspondente é conteúdo de análise linguística dos anos iniciais e aparece em todas as coleções brasileiras.

Uma folha, oito cartões, impressão em cores porque a figura ajuda a identificar quem é quem. Depois de circular, peça que a criança diga a frase completa em voz alta: Sofia e Enzo, eles. Se houver discussão no cartão misto, deixe que ela aconteça — é a discussão certa. As outras páginas desta família continuam daqui: trocar o nome por um pronome dentro de uma frase, separar os nomes em quatro colunas e reescrever a frase inteira.