Raciocínio lógico 4 por 4: seis pistas

Quatro crianças e quatro brinquedos por desafio, dois desafios por página, seis pistas em cada um: esta folha do 3º ano é a maior tabela da família. Neste exemplar, o primeiro desafio traz Davi, Lucas, Sofia e Miguel com um trem, uma bola, uma boneca e um dado, e as seis pistas dizem todas o que alguém não tem, três delas sobre Sofia. A tabela tem dezesseis casas, e não há faixa de respostas embaixo; os quatro certos que a criança escreve na tabela são a resposta. A legenda das marcas fica no alto à direita, como nos desafios menores.

Passar de três para quatro não é só uma linha a mais: numa tabela dessas, uma pista sozinha elimina menos, então a criança precisa combinar pistas antes de fechar qualquer linha e guardar o estado de dezesseis casas em vez de nove. Seis pistas é o número que torna o desafio justo: usadas todas, cada linha se resolve, e quem para na quarta vai encontrar duas linhas ainda abertas. Três pistas sobre uma mesma criança é o padrão de propósito, porque três xis numa linha de quatro deixam exatamente uma casa, o primeiro certo, e daí tudo decorre. A professora observa a ordem em que os certos foram escritos. Combinar várias informações para chegar a uma conclusão é o raciocínio lógico que a BNCC espera no 3º ano.

Imprima o PDF em uma folha, em cores por causa dos brinquedos. Na primeira vez, peça que a criança numere cada xis com a pista que o causou, para que um erro possa ser encontrado. A folha de três pistas, uma resposta é a base três por três, a de dois atributos é a outra do 3º ano, com duas figuras por criança, e a de pistas de sim, não e ou traz pistas afirmativas e alternativas na tabela menor.