Dubbelt och hälften – med frukter att räkna

Sex kort med kiwifrukter, och en liten lapp över varje kort som säger vad som ska göras: dubbelt eller hälften. På ett dubbelt-kort ligger två lika stora grupper med en streckad linje emellan – fyra frukter till vänster, fyra till höger – och under står 4 + 4 = med en tom ruta. På ett hälften-kort ligger frukterna i två rader med en streckad delningslinje mellan raderna, och under står 8 = ▢ + ▢. Barnet i årskurs 1 räknar frukterna, ser hur de är delade och skriver talen i rutorna. Tre dubbelt-kort och tre hälften-kort på varje blad, i talområdet 2 till 12.

Dubblorna är de additioner som barn oftast lär sig först, och de bär sedan resten av tabellen: den som vet att 4 plus 4 är 8 kan räkna ut 4 plus 5 på ett ögonblick. Att hälften får skrivas som 8 = 4 + 4 i stället för med en pil är avsiktligt – det visar att hälften är samma likhet läst från andra hållet, och det är just den förståelsen av likhetstecknet som Lgr22 vill ha på plats tidigt. Frukterna är utlagda så att delningen syns: linjen mellan grupperna på dubbelt-korten och linjen mellan raderna på hälften-korten. Läraren ser om barnet räknar alla frukterna en och en eller känner igen två lika delar, och om det på hälften-korten skriver samma tal i båda rutorna.

Skriv ut bladet gratis som PDF. Den lättaste nivån har fyra stora kort med talen 1 till 4 och dubblor upp till 8; den här nivån har sex kort med 2 till 6; den svåraste nivån har åtta kort helt utan bilder, med talen 5 till 10 och hälften av jämna tal upp till 20. När dubblorna sitter är talpyramider till 20 ett naturligt nästa blad, där samma additioner staplas på varandra.