Välj rätt skiljetecken – stor bokstav, namn och slutet på meningen

Fem meningar om frukter, tre märken i checklistan överst – stor bokstav, namn och skiljetecken – och en sak till som skiljer sidan från grundbladet: slutet är inte givet. Bland de fem finns flera frågor, så barnet i årskurs 2 kan inte sätta punkt av vana utan måste läsa varje mening och avgöra vad den gör. Varje mening står i en vit ruta med en liten fruktbild bredvid, och under den en skrivrad med hjälplinjer där hela meningen skrivs om.

Tre regler arbetar samtidigt här. Meningen ska börja med stor bokstav, namnet ska ha stor bokstav var det än står, och tecknet på slutet ska väljas. Det sista gör sidan till den svåraste i familjen, för valet kan inte göras på det sista ordets form utan bara på hela meningen: kan du hitta päronet är en fråga, emma tycker om citronen är ett påstående, och ordföljden är enda skillnaden. Ett namn mitt i meningen är den fälla som ger flest missar, eftersom ögat letar efter fel i början och i slutet. Läraren ser på skrivraden om barnet bockat av alla tre märkena eller bara det första. Skrivregler och skiljetecken hör till det centrala innehållet i Lgr22 för årskurs 1 till 3.

Skriv ut bladet gratis som PDF. Nivån under är grundbladet, som har namn och fem meningar men alltid punkt på slutet, och under det ligger punkt eller frågetecken med tre meningar och inga namn. Ta den här sidan när båda reglerna sitter var för sig. Nästa steg är att skriva egna meningar, och då är skriv till bilden rätt blad.