Bilder paarweise einkreisen: gerade oder ungerade?

Sechs Reihen, jede mit einer Menge gleicher Fahrzeuge in Neunerreihen: auf dem abgebildeten Druck dreizehn Schiffe, sechzehn Flugzeuge, siebzehn Geländewagen, elf Lokomotiven, achtzehn Raketen und vierzehn Skateboards. Rechts steht ein Kästchen mit der Überschrift Paare und darunter die beiden Chips gerade und ungerade. Das Kind kreist die Bilder immer zu zweit ein, trägt ein, wie viele Paare es geworden sind, und kreist dann gerade oder ungerade ein. Drei Mengen sind gerade, drei ungerade.

Mengen über zehn zu bündeln ist der Schritt, den dieses Blatt gegenüber dem Austeilen macht: Das Kind zählt nicht mehr einzeln durch, sondern in Zweierschritten, und sieht am Ende, ob ein Bild allein bleibt. Zwei Hinweise sind für die Vorbereitung wichtig. Erstens stehen neun Bilder in einer Reihe; die Paare müssen also über das Reihenende hinweg gebildet werden, sonst bleibt in jeder Reihe künstlich eines übrig. Zweitens fragt das Kästchen nach der Anzahl der Paare, die Chips danach aber nach der Anzahl der Bilder – bei dreizehn Schiffen sind es sechs Paare, die Menge ist trotzdem ungerade. Dieser Bezug muss einmal laut gesagt werden.

Ein Farbdruck auf einer Seite, ein farbiger Stift zum Einkreisen. Die Fahrzeuge sind reine Zählzeichen; kein Fahrzeugname steht auf dem Blatt. Für kleinere Mengen und eine Verteilsituation eignet sich die Seite mit den Zootieren, für den Übergang zur Regel das Blatt bis 100 mit der Einerstelle.