Mehrzahl selbst schreiben – Spielzeugwörter ohne gestrichelte Vorlage

Die Einzahl ist gedruckt, die Mehrzahl nicht. Vier Karten mit Spielzeug liegen untereinander: links ein einzelner Gegenstand mit seinem Namen, rechts zwei oder drei davon – und darunter nur noch leere Linien. Wo das Grundblatt eine gestrichelte Spur anbietet, steht hier nichts. Das Kind liest also etwa Ball, Puppe oder Boot, schaut auf die Menge rechts und schreibt Bälle, Puppen, Boote selbst auf die Linie. Die Zahlenschilder 1 und 2 · 3 am Kopf der Seite bleiben als einzige Orientierung erhalten.

Ohne Vorlage wird aus einer Schreibübung eine Sprachübung. Das Kind muss die Endung nicht mehr nachfahren, sondern erzeugen – und dafür muss es die Regel wirklich anwenden, statt sie nur zu sehen. Der Lehrplan beschreibt das unter Sprache untersuchen als das bewusste Erkennen von Wortbausteinen: Der Stamm bleibt stehen, die Endung wechselt. Die Bilder sichern dabei die Bedeutung ab, denn die Anzahl der Gegenstände auf der Karte passt zur gesuchten Form. Die Lehrkraft erkennt an den Linien sofort, ob ein Kind den Anfang des Wortes korrekt übernimmt und nur hinten weiterarbeitet, oder ob es das ganze Wort neu erfindet – und ob es eine Endung nutzt, die es aus dem Sprechen kennt.

Das Blatt gibt es kostenlos als PDF zum Ausdrucken. Es ist der direkte Nachfolger von Einzahl und Mehrzahl und behält dessen Richtung bei, streicht aber die Hilfestellung. Umgekehrt geht es beim Blatt Von der Mehrzahl zur Einzahl, wo die Mehrzahl gegeben ist; beides zusammen ergibt Einzahl selbst schreiben, die schwerste Kombination dieser Reihe. Für reines Schreibtraining ohne Grammatik eignen sich die Blätter zum Wörter abschreiben.