Schüttelsätze mit Hilfen – Großbuchstabe und Satzzeichen zeigen den Weg

Drei durcheinandergeratene Sätze über Früchte, und in jedem verraten zwei Kärtchen schon die halbe Lösung: Eines beginnt mit einem großen Buchstaben, ein anderes trägt am Ende einen Punkt oder ein Fragezeichen. Damit stehen Anfang und Ende fest, gesucht ist nur die Reihenfolge dazwischen. Links neben jeder Kartenreihe liegt ein kleines Fruchtbild, darunter warten zwei Schreiblinien. Das Kind ordnet die vier bis fünf Wörter, liest den Satz leise mit und schreibt ihn ab. Ein Einstiegsblatt für die 1. Klasse.

Schüttelsätze zeigen, dass Wörter im Satz eine Ordnung haben – der Lehrplan der 1. Klasse führt das unter Sprache untersuchen als Sätze bauen und Satzgrenzen erkennen. Diese Fassung nimmt die zweite Aufgabe ab: Weil der Satzanfang bereits groß geschrieben ist und das Satzzeichen an seinem Kärtchen klebt, muss das Kind nur die Stellung der Wörter finden. Das Verb rückt an die zweite Stelle, der Artikel vor sein Nomen, und ein Fragewort zieht das Fragezeichen zu sich. Die beiden Hilfen sind zugleich eine Kontrolle: Wer den Satz falsch ordnet, hat den großen Buchstaben plötzlich in der Mitte stehen. Die Lehrkraft sieht daran schnell, welches Kind bereits in ganzen Sätzen denkt.

Das Blatt gibt es kostenlos als PDF zum Ausdrucken. Es ist die leichte Stufe der Schüttelsätze; die mittlere hat vier längere Sätze ohne Satzzeichen am Kärtchen, und auf der schweren Stufe sind alle Wörter kleingeschrieben. Als nächster Schritt passt die Fassung ohne Hilfen, danach das Blatt Satzanfang und Satzzeichen, auf dem fertige Sätze berichtigt werden.