Punkt oder Fragezeichen? – fünf Sätze über Früchte berichtigen

Zwei der fünf Sätze auf diesem Blatt sind Fragen, aber nichts verrät es außer den Wörtern selbst. Alle handeln von Früchten, alle stehen kleingeschrieben und ohne Schlusszeichen in weißen Kästen, links jeweils ein Fruchtbild, darunter zwei Schreiblinien. Die Merkleiste oben nennt drei Stellen: Satzanfang, Namen, Satzzeichen. Das Kind liest jeden Satz, entscheidet, ob am Ende ein Punkt oder ein Fragezeichen steht, und schreibt ihn vollständig richtig ab. Ein Blatt für die 2. Klasse, auf dem das Satzzeichen zum ersten Mal eine echte Wahl ist.

Die Satzart am Wortlaut zu erkennen ist die Leistung, die diese Fassung von den übrigen Berichtigungsblättern trennt. Im Deutschen steht das Verb in der Frage vorn, oder ein Fragewort eröffnet den Satz – wer beim Lesen die Stimme hebt, hört den Unterschied und schreibt ihn hin. Der Lehrplan der 2. Klasse führt die Satzschlusszeichen zusammen mit den Satzarten ein, weil das eine ohne das andere nicht zu begründen ist. Dazu kommen die Namen und die Nomen, die im Deutschen ebenfalls groß geschrieben werden. Die Lehrkraft sieht an den Abschriften, ob ein Kind alle Sätze mit demselben Zeichen beendet – dann wurde nicht gelesen, sondern abgeschrieben.

Das Blatt gibt es kostenlos als PDF zum Ausdrucken. Es ist die schwerste Stufe der Reihe, weil drei Regeln gleichzeitig gelten und die Satzart selbst gefunden werden muss. Wer damit noch überfordert ist, beginnt mit den drei Sätzen, in denen nur Satzanfang und Satzzeichen fehlen. Die Großschreibung der Nomen lässt sich vorher mit dem Blatt zu den Wortarten üben.