Kurze Wörter nachspuren – drei Fruchtnamen mit Vorlage und Spur

Nur drei Karten stehen auf diesem Blatt für die Vorschule, und jede trägt ein kurzes Wort. Links liegt die Frucht als Bild, rechts daneben ein Block aus drei Schreiblinien: Oben steht der Name fertig gedruckt, darunter noch einmal in gestrichelten Buchstaben zum Nachspuren, und die dritte Linie bleibt leer. Das Kind spricht das Bildwort laut, fährt die Spur nach und schreibt das Wort danach allein. Ausgewählt sind die Früchte mit den kürzesten Namen – drei bis fünf Buchstaben, ohne Buchstabenhäufung am Wortanfang. Drei Wörter, neun Linien, und auf jeder Karte bleibt viel Platz zwischen den Zeilen.

Für ein Kind, das die Buchstaben gerade erst einzeln formen kann, ist das ganze Wort ein großer Schritt: Die Buchstaben müssen in der richtigen Reihenfolge stehen, gleich hoch bleiben und einen Abstand halten, der weder klebt noch auseinanderfällt. Ein kurzes Wort macht diesen Schritt überschaubar, weil die Hand ihn zu Ende bringt, bevor die Aufmerksamkeit nachlässt. Der Lehrplan beschreibt für die Schuleingangsphase genau diesen Übergang vom einzelnen Buchstaben zum geschriebenen Wort. Die Lehrkraft vergleicht die gespurte mit der selbst geschriebenen Zeile: Stimmen Höhe und Richtung überein, ist kein Buchstabe verlorengegangen, sitzt das Wort auf der Linie und nicht darüber? Das laute Sprechen vor dem Schreiben bindet die Buchstabenkette an ein Wort, das das Kind längst kennt.

Das Blatt gibt es kostenlos als PDF zum Ausdrucken. Es ist die kürzeste Fassung der Reihe: Das Schwesterblatt lässt die gedruckte Vorlage über der Spur weg und verlangt, das Wort nach einmaligem Nachspuren zweimal selbst zu schreiben; das dritte nimmt die langen Wörter mit acht und mehr Buchstaben. Wer hier noch einzelne Buchstaben vergisst, übt zuerst mit dem Blatt Buchstaben nachspuren weiter. Wer die drei Wörter sicher schreibt, geht zu Einzahl und Mehrzahl, wo aus dem gespurten Wort eine neue Form wird.