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Hoja de trabajo de sumas

Sumas de Cosas que Vuelan: Cuenta los Dos Grupos de Dibujos para Hallar el Total

Preescolar (5 años)–Primer gradoSaberes y Pensamiento Científico — MatemáticasNueva Escuela Mexicana

En estas hojas de trabajo de sumas, los niños no leen números escritos: cuentan dibujos. Cada operación muestra dos grupos de cosas que vuelan, por ejemplo 3 catarinas junto a 2 catarinas, y el niño cuenta el primer grupo, cuenta el segundo grupo y junta todo para hallar cuántas hay en total. Así, una suma como 3 + 2 = 5 se vuelve algo que se puede ver y contar con el dedo. Todos los totales llegan hasta 10, una cantidad amable para los más pequeños.

Cada una de las seis sumas usa un solo objeto que vuela, así el conteo queda claro y sin confusiones. El pequeño cuenta catarinas, aviones de papel, mosquitos, globos aerostáticos, murciélagos y papalotes, siempre en dos grupos de dibujos que luego une. Es un ejercicio mode-true de contar-y-sumar: distinto de buscar el número que falta y distinto de mezclar dibujos con números, porque aquí todo son dibujos que se cuentan. La ficha se puede imprimir en PDF o resolver en línea, gratis y sin registro, sin cronómetros ni prisas.

Esta hoja de trabajo acompaña el campo formativo Saberes y Pensamiento Científico (Matemáticas), en el eje de Número de la Nueva Escuela Mexicana de la SEP, y es ideal para niños de Educación Preescolar (alrededor de los 5 años) hasta primer grado de primaria, en la etapa de los 5 a los 7 años. Al contar los dibujos de los dos grupos, el niño practica el conteo uno a uno, la correspondencia entre cantidad y número, y la idea de juntar para obtener un total, que es la base de la suma. Las seis sumas presentan dos catarinas más tres catarinas, un avión de papel más cuatro aviones de papel, cinco mosquitos más uno, dos globos aerostáticos más dos globos aerostáticos, tres murciélagos más cuatro murciélagos, y dos papalotes más dos papalotes, siempre con totales hasta 10 para que el conteo sea cómodo. Las imágenes son el corazón de la actividad: el niño señala cada catarina, cada papalote y cada globo aerostático mientras cuenta en voz alta, lo que une el lenguaje, el dedo y la mirada. Maestros y familias pueden usarla en clase o en casa; basta con imprimir el PDF o abrir la versión interactiva en línea, gratis y sin necesidad de crear una cuenta. Sin cronómetros, sin presión: solo contar los dibujos, juntar los dos grupos y descubrir cuántas cosas vuelan en total.

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