Hur mycket dyrare? – jämför två priser och räkna ut skillnaden

På det här bladet handlar ingen fråga om vad något kostar, utan om hur mycket dyrare. Fem leksaker står på hyllan med prislappar i kronor, och de tre korten under jämför två av dem åt gången: hur mycket dyrare är den ena än den andra. Ingen köper något och inget barn nämns vid namn på korten – det är den enda sidan i pengafamiljen där själva handlandet är borta. Kvar finns två priser, ett prickfält och en svarsruta med kr efter.

Skillnad är den svåraste av de fyra pengafrågorna, eftersom ingenting i situationen antyder subtraktion. Det finns ingen växel att lämna tillbaka och ingen plånbok som ska räcka; barnet i årskurs 2 måste förstå att frågan hur mycket mer betyder ta bort det mindre priset från det större. Många löser den i stället genom att räkna uppåt från det lägre priset till det högre, och det är en fullt giltig väg som syns tydligt i prickfältet. Ett vanligt fel är att lägga ihop de två priserna, det räknesätt sidan ser mest ut att be om. Att svaren blir små tal gör felet lätt att upptäcka i klassrummet. Subtraktion som jämförelse hör till det centrala innehållet i Lgr22 för årskurs 1 till 3.

Skriv ut bladet gratis som PDF. Låt gärna barnet ställa de två prislapparna bredvid varandra och peka på skillnaden innan den räknas ut. De additionsinriktade spåren är lägg ihop priserna och tre saker i korgen, och det närmaste släktbladet är hur mycket får jag tillbaka, som också bygger på subtraktion men med mynt inblandade. Bladet med fyra frågor har jämförelsen som sitt sista kort.