Número misterioso: dos flechas, una casilla — segundo grado

Cada una de las ocho tarjetas de esta página de segundo grado lleva dos números sombreados, uno sobre otro, una flecha junto a cada uno y una sola casilla discontinua a la que apuntan las dos flechas. En la hoja de muestra la primera tarjeta dice 24 con flecha hacia abajo y 33 con flecha hacia la derecha: 10 más que 24 es 34, 1 más que 33 es 34, y 34 es el número misterioso. La leyenda de arriba, arriba −10, abajo +10, izquierda −1, derecha +1, es el único texto. Una pista es siempre un movimiento de 10 y la otra un movimiento de 1, y el niño escribe el único número al que llegan las dos.

Dos flechas que se encuentran en una casilla hacen que la página se corrija sola, y por eso sirve como tarea autónoma: si los dos movimientos del niño dan dos números distintos, uno está mal, y lo sabe antes que la maestra. La forma de dos pistas también permite que quien duda de un movimiento use el otro: el que todavía no sabe cuánto es 10 más que 24 sí sabe 1 más que 33, y entonces ve cuánto tiene que dar 24 hacia abajo. Las tarjetas no llevan palabras salvo la leyenda, así que la página se lee igual en cualquier aula.

Se imprime en una hoja con ocho casillas que rellenar. Es la cara de acertijo de la familia de rompecabezas de la tabla del 100: la de saltos encadena tres movimientos desde una salida, y la base de completar las piezas hace los mismos movimientos de 10 y de 1 sobre una pieza recortada. Usa esta cuando los niños ya dominan los movimientos y quieres que comprueben su propio trabajo.