Divisjon med rest: Øvingsrekker

Ti regnestykker står i ti kort på dette øvingsarket for 4. trinn, to i bredden og fem nedover, uten et eneste bilde: 28 : 5, 9 : 2, 25 : 3, 39 : 4, 22 : 3, 19 : 2, 11 : 2, 37 : 5, 29 : 3, 53 : 5. Etter hvert likhetstegn venter to stiplede bokser, den andre merket rest. Barnet skriver kvotienten i den første og resten i den andre. Hver rad på arket gir noe til overs – ikke ett stykke går opp – og divisorene er tabellene for 2, 3, 4 og 5, med en kvotient som aldri går over 10.

Flyt er hele jobben her. Barnet må finne det største multiplumet av divisoren som får plass – 5-tabellens 25 i 28 : 5 – og så telle hva som er igjen, og gjøre det ti ganger uten et bilde å støtte seg på. Fordi hver rad har rest, kan et barn ikke falle tilbake på gangetabellsvaret; 25 : 3 er ikke 8, det er 8 rest 1. Arket blander divisorene, så barnet skifter tabell rad for rad, og ingen divisor forekommer mer enn tre ganger, så femmerne kan ikke gjøres som en blokk. Slik blir sammenhengen mellom gange og dele, som LK20 løfter fram, til noe barnet bruker i hver rad.

Arket skrives ut på én side med plass til utregning ved siden av hvert kort. Dette er arket med bare regnestykker i familien divisjon med rest, og det å bruke etter at arkene med ring rundt gruppene og del likt har gjort resten konkret. Arket «Går det opp?» er neste steg – det blander inn divisjoner som faktisk går opp, og ber barnet avgjøre hvilke.