Sustantivo, verbo y adjetivo sin dibujos: doce palabras — segundo grado

Doce chips y ni un solo dibujo. Ésa es la diferencia de esta ficha de clases de palabras para segundo grado: los sustantivos, que aquí son nombres de frutas, llegan desnudos igual que los verbos y los adjetivos, y hay que decidir sólo con la palabra escrita. Arriba flotan las doce, cuatro por clase; abajo esperan las tres cajas de siempre, con su icono en la tapa y cinco renglones cada una. Se lee, se clasifica y se copia, sin ninguna ayuda visual que adelante la respuesta.

Quitar la imagen cambia dónde está la dificultad. Con dibujo, el sustantivo se reconoce por la vía visual; sin él, hay que aplicar la prueba gramatical a las doce palabras por igual, que es exactamente lo que el currículo de segundo grado busca al nombrar las clases de palabras. En español el riesgo es mayor que en otras lenguas, porque muchos nombres de frutas y de colores coinciden con adjetivos —naranja, lima, rosa, fresa—, y por eso la página los deja fuera a propósito: ninguna palabra de la hoja pertenece honestamente a dos clases. Conviene fijarse en los adjetivos que no terminan en vocal, que a veces se confunden con nombres.

Imprime el PDF y, si aparece una duda, coloca la palabra en una frase de prueba: «el» o «la» delante para los sustantivos, «yo» para los verbos, «es muy» para los adjetivos. Es el escalón intermedio de la familia: la de nueve palabras conserva los dibujos y trabaja con vocabulario más frecuente, y la de quince sube a cinco por clase y añade palabras menos habituales. Después, corregir la frase y ordenar la frase llevan estas clases dentro de la oración.