Deelsommen met rest: oefenrijen

Tien deelsommen staan in tien kaarten op deze oefenpagina voor groep 5, twee naast elkaar en vijf onder elkaar, zonder één plaatje: 28 : 5, 9 : 2, 25 : 3, 39 : 4, 22 : 3, 19 : 2, 11 : 2, 37 : 5, 29 : 3, 53 : 5. Achter elk isgelijkteken wachten twee gestippelde vakjes, het tweede met het woord rest ervoor. Het kind schrijft het quotiënt in het eerste en de rest in het tweede. Elke rij op het blad houdt iets over, geen enkele deelsom gaat op, en de delers zijn de tafels van 2, 3, 4 en 5, met deeltallen die binnen tien keer de deler blijven.

Vlot rekenen is hier het hele werk. Het kind moet het grootste veelvoud van de deler vinden dat past, de 5 in 28 : 5 geeft 25, en dan tellen wat er overblijft, en dat tien keer zonder plaatje om op te leunen. Omdat elke rij een rest heeft, kan een kind niet terugvallen op het tafelantwoord; 25 : 3 is niet 8, het is 8 rest 1. Het blad wisselt de delers af zodat het kind rij na rij van tafel wisselt, en geen deler komt vaker dan drie keer voor, dus de vijven zijn niet als blok te doen. Dit is het geautomatiseerde delen met rest binnen de tafels dat de SLO-kerndoelen voor groep 5 verwachten.

Het past op één vel met ruimte om naast elke kaart te kladden. Dit is de pagina met alleen notatie van de familie delen met rest, en het blad om te gebruiken nadat omcirkel de groepjes en eerlijk verdelen de rest concreet hebben gemaakt. De pagina gaat het op is de volgende stap: die mengt deelsommen die wél opgaan erdoorheen en vraagt het kind welke dat zijn.