Bygg ordet av stavelser — Fonetik i förskoleklass

Om denna aktivitet

Barnet ser en bild — till exempel en sol, en banan eller en gädda — och bygger ordet genom att lägga stavelsebrickorna i rätt ordning. Varje bricka kan tryckas på för att höras högt, och när ordet är rätt läses hela ordet upp ihopljudat. Det är en gratis, interaktiv fonetikövning för förskoleklass som spelas direkt i webbläsaren, utan nedladdning och utan konto.

Den stora idén är att talade ord är uppbyggda av stavelser som kan delas upp och sättas ihop igen. När barnet flyttar brickan ba framför nan och hör ba–nan bli banan, blir den ljudstruktur som annars är osynlig något barnet kan höra och känna. Att lyssna, dela upp och blanda stavelser på det här sättet är just den fonologiska medvetenhet som tidig läsning vilar på.

Aktiviteten följer Lgr22 inom språk och tidig läsning: att räkna, uttala, blanda och dela upp stavelser i talade ord. Den här övningen passar förskoleklass. Ingen timer, inga poäng — bara lugn, lekfull träning.

Vad aktiviteten innehåller

• Utformad för elever i årskurs K (ungefär 5–6 år)
• Lgr22-område: Läsa och skriva
• Följer Lgr22

Så här gör man

Titta på bilden och fundera på vilket ord den visar.

Tryck på stavelsebrickorna och lägg dem i rätt ordning — tryck på en bricka för att höra den.

Kontrollera ordet och lyssna när det läses upp ihopljudat. Det går alltid att försöka igen i lugn takt.

Vad ditt barn övar på

• Dela upp ett talat ord i stavelser
• Lägga stavelserna i rätt ordning för att bygga ordet
• Lyssna på varje stavelse för sig och ljuda ihop dem till ett helt ord
• Koppla ihop bilden med ordets ljud

Lärandemål

Barnet kan dela upp talade ord i stavelser

Barnet kan blanda och sätta ihop stavelser till hela ord

Barnet bygger den fonologiska medvetenhet som tidig läsning bygger på