Årskurs 1 · Matematik · Arbetsområde
Sortera, tabeller och diagram
4 lektionercirka 3 veckor
Arbetsområdet avslutas med tre dagar till: en dag för repetition, kunskapskollen och en dag för att följa upp vad den visade.
Arbetsområde 10 av 10 i ”Matematik åk 1: planering för 33 veckor”
Det här ingår i arbetsområdet
- 4 lektioner i undervisningsordning, var och en med mål och lärarkommentar
- 15 arbetsblad att skriva ut, med ett lättare och ett svårare blad där det finns
- 1 verktyg att visa på storskärm
- 3 övningar och arbetsblad som eleverna gör på skärm
- 4 avstämningsblad att samla in
- Ett verktyg till varje lektion där du gör egna arbetsblad, den dag du behöver ett blad till
Hela arbetsområdet i en fil
Skriv ut alla arbetsblad i arbetsområdet på en gång, med lärarhandledningen först. Handledningen har en sida per lektion: målet, bladen att dela ut och lärarkommentaren.
Arbetsområdet som fil, lärarhandledningen och sparade arbetsblad ingår i abonnemanget Lärare.
Din PDF sätts ihop i webbläsaren, så den innehåller alltid den senaste versionen av varje arbetsblad.
Lektioner
Lektion 1
Sortera i tre grupper
Eleverna avgör var varje bild hör hemma och sorterar bilderna i tre grupper.
- Förbereder förLgr22Sannolikhet och statistik
2 dagar
- Dag 1Genomgång: Öva på papper (Grundblad)
- Dag 2Öva och stäm av: Fler arbetsblad från ”Gör fler” · Öva på skärm · Avstämningsblad
Öva på papper
Tre grupper
Öva på skärm
Lektion 2
Räkna med streck: fem i varje knippe
Eleverna visar ett antal med streck, lägger det femte strecket tvärs över de fyra första och läser av strecken som ett tal.
- Centralt innehållLgr22Matematiska resonemang och uttrycksformer
- Förbereder förLgr22Sannolikhet och statistik
- Förbereder förLgr22Taluppfattning och tals användning
2 dagar
- Dag 1Genomgång: Öva på papper (Grundblad)
- Dag 2Öva och stäm av: Fler arbetsblad från ”Gör fler” · Avstämningsblad
Lektion 3
Sortera, räkna och läsa ett bilddiagram
Eleverna räknar varje sort i en blandad samling, skriver antalen i en tabell och läser av hur många ett bilddiagram visar i varje rad.
- Centralt innehållLgr22Sannolikhet och statistik
3 dagar
- Dag 1Genomgång: Klassens diagram · Öva på papper (Grundblad)
- Dag 2Öva och stäm av: Öva på papper (Lättare blad, Svårare blad) · Öva på skärm · Avstämningsblad
- Dag 3Följ upp: Utgå från avstämningsbladen: de elever som inte är säkra än arbetar en gång till med verktyget på storskärmen och ett nytt arbetsblad från ”Gör fler”; de andra får ett svårare blad.
Inledning och genomgång
Öva på papper
Sortera och räkna
Läs bilddiagrammet
Öva på skärm
Lektion 4
Läsa och rita stapeldiagram
Eleverna läser av vilket tal varje stapel visar och målar ett stapeldiagram, en ruta för varje sak som räknats.
- Centralt innehållLgr22Sannolikhet och statistik
3 dagar
- Dag 1Genomgång: Klassens diagram · Öva på papper (Grundblad)
- Dag 2Öva och stäm av: Öva på papper (Lättare blad, Svårare blad) · Öva på skärm · Avstämningsblad
- Dag 3Följ upp: Utgå från avstämningsbladen: de elever som inte är säkra än arbetar en gång till med verktyget på storskärmen och ett nytt arbetsblad från ”Gör fler”; de andra får ett svårare blad.
Inledning och genomgång
Öva på papper
Läs stapeldiagrammet
Räkna och rita diagram
Kunskapskoll: före och efter arbetsområdet
Två korta kunskapskollar på papper med uppgifter ur arbetsområdets egna arbetsblad. Dela ut Kunskapskoll A innan du börjar med arbetsområdet och Kunskapskoll B efteråt, så ser du vad eleverna har lärt sig. Varje del hör till en lektion.
- Del 1: Lektion 1, Sortera i tre grupper (2 uppgifter)
- Del 2: Lektion 2, Räkna med streck: fem i varje knippe (2 uppgifter)
- Del 3: Lektion 3, Sortera, räkna och läsa ett bilddiagram (1 uppgift)
- Del 4: Lektion 4, Läsa och rita stapeldiagram (1 uppgift)
Kunskapskoll A och Kunskapskoll B räknas som var sin nedladdning, precis som ett arbetsblad.
Facit och lärarsidor ingår i det betalda abonnemanget Lärare.
Det här är en kunskapskoll som hör till lektionerna i arbetsområdet, tänkt som stöd för din egen undervisning. Den är inget standardiserat test. Poängen är varken betyg eller omdöme.