Förskoleklass · Matematik · Arbetsområde

Geometriska former och spegelbilder

4 lektionercirka 4 veckor

Arbetsområdet avslutas med tre dagar till: en dag för repetition, kunskapskollen och en dag för att följa upp vad den visade.

Arbetsområde 3 av 6 i ”Matematik förskoleklass: planering för 28 veckor”

Det här ingår i arbetsområdet

  • 4 lektioner i undervisningsordning, var och en med mål och lärarkommentar
  • 12 arbetsblad att skriva ut, med ett lättare och ett svårare blad där det finns
  • 2 verktyg att visa på storskärm
  • 3 övningar och arbetsblad som eleverna gör på skärm
  • 3 avstämningsblad att samla in
  • Ett verktyg till varje lektion där du gör egna arbetsblad, den dag du behöver ett blad till

Hela arbetsområdet i en fil

Skriv ut alla arbetsblad i arbetsområdet på en gång, med lärarhandledningen först. Handledningen har en sida per lektion: målet, bladen att dela ut och lärarkommentaren.

Bara lärarhandledningen (PDF)

Arbetsområdet som fil, lärarhandledningen och sparade arbetsblad ingår i abonnemanget Lärare.

Din PDF sätts ihop i webbläsaren, så den innehåller alltid den senaste versionen av varje arbetsblad.

Lektioner

Lektion 1

Vad heter formen?

Barnen känner igen och benämner cirkel, kvadrat, triangel och rektangel, också när formen är vriden, lång eller smal.

  • Centralt innehållLgr22Matematiska resonemang och uttrycksformer
  • Förbereder förLgr22Geometri

2 dagar

  1. Dag 1Genomgång: Figursträckaren · Öva på papper (Grundblad)
  2. Dag 2Öva och stäm av: Öva på papper (Lättare blad, Svårare blad) · Öva på skärm · Avstämningsblad

Lektion 2

Räkna sidorna

Barnen räknar sidorna på en figur, skriver talet och parar ihop figurer med deras antal sidor.

  • Centralt innehållLgr22Matematiska resonemang och uttrycksformer
  • Förbereder förLgr22Geometri

2 dagar

  1. Dag 1Genomgång: Öva på papper (Grundblad)
  2. Dag 2Öva och stäm av: Öva på papper (Lättare blad, Svårare blad) · Öva på skärm · Avstämningsblad

Lektion 3

Bygga figurer av två och tre bitar

Barnen ser vilka bitar en figur är byggd av och ritar linjerna inuti figuren där bitarna möts.

  • Centralt innehållLgr22Matematiska resonemang och uttrycksformer
  • Förbereder förLgr22Geometri

2 dagar

  1. Dag 1Genomgång: Öva på papper (Grundblad)
  2. Dag 2Öva: Fler arbetsblad från ”Gör fler” · Öva på skärm

Öva på papper

  • Lätta tangramfigurer av 2 och 3 bitar: rita linjerna

    Grundblad

Lektion 4

Spegelbilder

Barnen tittar på en bild och väljer den bild som visar hur den ser ut i en spegel.

  • Centralt innehållLgr22Matematiska resonemang och uttrycksformer
  • Förbereder förLgr22Geometri

2 dagar

  1. Dag 1Genomgång: Vikpappret · Öva på papper (Grundblad)
  2. Dag 2Öva och stäm av: Fler arbetsblad från ”Gör fler” · Avstämningsblad

Kunskapskoll: före och efter arbetsområdet

Två korta kunskapskollar på papper med uppgifter ur arbetsområdets egna arbetsblad. Dela ut Kunskapskoll A innan du börjar med arbetsområdet och Kunskapskoll B efteråt, så ser du vad eleverna har lärt sig. Varje del hör till en lektion.

Inte med i kunskapskollen: Lektion 4. Alla arbetsblad går inte att dela upp i enskilda uppgifter som passar i en kort kunskapskoll.

Kunskapskoll A och Kunskapskoll B räknas som var sin nedladdning, precis som ett arbetsblad.

Facit och lärarsidor ingår i det betalda abonnemanget Lärare.

Det här är en kunskapskoll som hör till lektionerna i arbetsområdet, tänkt som stöd för din egen undervisning. Den är inget standardiserat test. Poängen är varken betyg eller omdöme.

Kunskapskollar